La classe Twitter a débuté fin novembre et les élèves découvrent avec enthousiasme les ressources et les travaux en ligne “à plusieurs” proposés par M.Magnien, PLP Lettres-Histoire et professeur principal de la classe. Ce dernier veille au respect de la…
Deux jours riches d’échanges pour les élèves du Lycée Luxembourg: présenter sa filière, échanger et …apprendre des autres stands présents. Une belle coopération entre élèves et professeurs.
Le mardi 9 octobre, une séance animée par Anne-Cécile Calléjon et Yann Poirson, animateurs Canopé, a permis à une quinzaine de professeurs de (re)-découvrir des techniques d’animation dynamique de cours pendant deux heures au LP Tristan Bernard. Pour l’occasion, quelques…
La première semaine d’octobre a débuté l’atelier gestion des émotions pour les élèves volontaires, grâce à Caroline Bergey, animatrice du SAS +. Suivons sa feuille de route… Objectifs : Reconnaître et mieux vivre ses émotions Séance 1 – 2 octobre 2018…
Stéphane Magnien, PLP Lettres/histoire, avait l’idée en germe l’année dernière. Une classe twitter. Professeur principal de la classe de première gestion-administration, il innove cette année, en montant ce projet : Créer un compte classe Twitter et des comptes élèves Twitter…
En juin 2018, Mylène Mimant, professeure de gestion administration revient d’une formation sophrologie PAF de 3 jours avec un projet : partager. L’envie est là. Pour les élèves. Tout un été à travailler, monter des séances pour la future classe…
L’accompagnement SAS + a débuté pour les élèves volontaires. L’organisation : des temps d’entretiens individuels et des ateliers en tout petit comité. Les élèves choisissent un ou deux ateliers positionnés en dehors des temps de cours. L’élève doit rester à…
Les premières séances de la Classe prise de parole, les 2Secom une classe regroupant les filières sécurité et commerce, ont débuté mi-septembre. A l’initiative de ce projet, Cécile Moraschetti, PLP Lettres/Histoire, professeure principale de la classe. Une envie de travailler…
Cette année au LP Tristan Bernard, notre professeur documentaliste Frédérique Picard, propose aux collègues des ateliers jeux en co-animation autour de la parole à destination de groupes classe. Les objectifs : intégrer la nécessité de règles respectées par tous au…
Dès les premières semaines, les élèves de LP doivent rédiger des CV et des lettres de motivation. Donc pour les premières séances, nous avons décidé de donner la parole aux élèves -en demi-groupe- pour travailler sur les qualités… Déroulé de…