Des élèves Parcours d’excellence à l’honneur au Lycée Cuvier de Montbéliard

Second prix du concours  MEDIATIKS dans la catégorie

“Reportage photos : Vues de chez nous”

Découvrir le reportage…

Félicitations aux élèves du Parcours d’excellence  : Andréa, Sorine, Amine, Bojan, Dalil, Enzo et Théo

 

Mme Rossi, conseillère principale d’éducation et référente parcours d’excellence, raconte…

Le reportage photo a été réalisé par les sept élèves de seconde générale qui font partie du dispositif Parcours d’excellence : 5 garçons et 2 filles.
Ils avaient commencé à réfléchir à un autre projet, qui n’a pu être poursuivi en raison du confinement, les photos n’ayant pas encore été toutes prises.
Les premiers jours, voire les premières semaines du confinement ont été difficiles pour tous, il a fallu s’adapter. La plupart de ces 7 élèves n’avaient pas d’ordinateur propre, en partageaient un avec leur fratrie, voire leurs parents. Ce qui parfois a freiné l’avancée du projet.
Les élèves ont principalement communiqué entre eux par mail. Le gabarit était envoyé à tous les élèves au fur et à mesure des propositions.
Cela leur a permis de rester en lien entre eux et avec le lycée, et de s’impliquer dans un projet, autre que les cours virtuels et les travaux scolaires à rendre. C’est une activité qu’ils ont également partagée avec leur famille, puisque des frères et soeurs ont posé pour les photos.
L’idée du reportage leur a plu tout de suite…ils étaient acteurs et pas seulement consommateurs.”

Les élèves ont également bénéficié des conseils avisés de M. Levavasseur, professeur d’histoire-géo du lycée et du soutien de la direction..

Et les retombées de ce beau projet ne sont pas que médiatiques 😉 puisque Mme Rossi conclue :
“Je ne recommencerai peut-être pas l’année prochaine, mais pourquoi pas une autre année. En tout cas, désormais, je serai plus attentive aux propositions de concours ou actions envoyés régulièrement dans les établissements, car au-delà du classement, qui n’était pas notre priorité, c’est une belle expérience pour les élèves. Travailler ensemble sur un projet commun demande de l’investissement, une écoute des autres, une prise de confiance en soi aussi pour proposer des idées.”
A suivre l’année prochaine…
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