Pour débuter nos lectures sur la persévérance, M.Ferréol nous a généreusement proposé un article qui constitue comme une entrée en matière philosophique sur ce concept. Un travail de définition mais aussi un questionnement sur la persévérance qui se doit d’être “éclairée” pour parvenir à sa finalité éducative et ainsi permettre à nos élèves de persévérer à leur réussite plutôt qu’à leur échec.
Bernard Jolibert est professeur émérite de Sciences de l ‘éducation à l’ESPE de la Reunion et correspondant du GREPHE (Groupe de recherche en Philosophie de l’Éducation). Il vit à Saint-Denis mais revient fréquemment en métropole. Nous espérons sa présence lors de la journée d’études prévue début juin.
PERSÉVERER